沛公曾与几个白水知青于1969年转点到沅江子母城公社。在沅江干过几年。2006年他曾托我在湖南知青网沅江版发过他的这篇文章:
洞 庭 湖 的 麻 雀
初听去,有点那个、那个什么什么? 人嘛,哪会是叽叽喳喳乱飞的鸟雀? 朋友:还记得精卫填海的传说么? 洞庭人——就敢将神话当真去做! 在茫茫湖面插定撑篙,系绳牵出线条, 驾鸭划子运泥土,对准这一线倾倒—— 嗵!投入一层欲望,泛起一圈微波…… 嗵!倾进一个美梦,溅起浪花一朵! 日复一日,年复一年,嗵!嗵!嗵!…… 于是,有了堤垸、有了炊烟、有了家园; 于是,有了金谷飘香、有了鱼米乡的奉献; 于是,有了何纪光的高腔唱响天上人间; 于是,有了“洞庭湖的麻雀”这一美名! 若问:这号敢为天下先的麻雀是怎样炼成? 老乡笑答:问知青吧,他们真练过这号功!
(一) 那是崇尚理想的年华,男孩女孩都蛮听话, 北京城一声令下,打起背包就出发! 芦苇当墙草当瓦,茅屋就是我的家。 学扶犁来学掌耙,学薅秧来学扯麻①, 学扮禾来学扬场,学背纤来学撑船。 脚踩烂泥挺直腰,肩挑湿谷一百八, 担土爬坡修堤坝,雪花飘舞穿单褂。 洞庭烈日洞庭风,风吹日晒初长成; 洞庭明月洞庭星,披星载月勤耕耘; 洞庭父老洞庭情,乡亲知青情谊深; 洞庭习俗洞庭味,入乡随俗度光阴。 会摇草把烧茶饭,会下沟港捞鱼虾, 会卷旱烟喇叭筒,会讲一口湖乡话; 会哼地方花鼓调,酸甜苦辣全表达。 “作田人哪望天收,洪灾涝灾常年忧, 大水一淹光零光,眼泪滴在碗里头。” 熟识农民懂中国,民众疾苦忘不得! 一方水土养一方人,知青附上洞庭的魂。
(二) 夜深沉,风声、涛声、读书声; 点油灯,东山知青学习《资本论》, 齐讨论,辛劳农民为何陷贫困? 有疑问:劳动价值依据什么定? 夜已深,艳阳红知青认真收听新闻: “毛泽东主席在书房会见尼克松总统, 就双方感兴趣的问题进行了坦率交谈。”
好!两个反法西斯同盟国又握手沟通。 夜已深,子母城知青为古人操心: 子母城是否当称慈母城、母子城? 抗金英雄岳飞为何会扫荡杨幺义军? 精忠报国是报效帝王还是报效人民? 夜已深,群利队知青在宣传良种: 培育杂交种对野生稻优势加以利用, 科学种田才能走出吃饭问题的困境。 乡亲们听得睁大了眼睛笑出了声…… 学会了躬身劳作,也学会了观察思索; 长大了的麻雀,何时能展翅一试钢火? ( 三 ) 三线大军赴湘西,旗下活跃众知青; 英姿飒爽女战士,生龙活虎排头兵。 山野僻地筑路基,负重爬坡人如蚁; 垒土打夯号子亮,一日大道伸几丈! 战地鼓动励人心,小明、德媛极认真, 扁担、喇叭双枪将,呼风唤雨掀热浪! 劈山开路搞爆破,顺川、定奇齐踊跃; 成吨炸药震天响,一炮轰塌半座山! 架线需要棒后生,骏荪、宏旗显神通, 立杆攀高似山鹰,一天接通一条龙。 天伦带来缝纫机,乐为全营补战衣。 建常前线学华佗,工余钻研中医学; 妙手银针治病痛,众口尊呼卓医生! 肖泰、祖铭艺术家,尽情挥洒献芳华; 歌舞诗剧全导编,知青轮番当演员! 上!小曼、小俐、小菊、小明、天伦, 上!英琪、国栋 、天健、冯奇、学军…… 硝烟滚滚唱英雄,学王芳来学王成②, 慧眼千双看入神,掌声笑声喝彩声!
战友小杨患病亡,全营弟兄极悲伤; 华泰老人来奔丧,儿故异乡痛断肠。 忽觉甘露由天降,小明诵出悼念篇; 两颊泛红声微颤,追思英年早逝魂; 双目亮丽若天使,广众静穆聆圣音。 此情此景何曾见?真挚淳朴幌仙境, 莫忧不懂全听懂,良善诗言如春风; 莫道不明都洞明,关爱之光抚人心; 暖风拂去老人泪,阴云淡去天渐晴。
豆蔻年华知青群,同历烽火相知深; 风雨人生多变幻,万变不变青春梦。 猛抬大石腰脊裂,小明瘫倒痛昏厥; 一人有难众友帮,悉心护慰祈平安; 建常急投鸡毛信,专家速赠神奇方; 苍天有眼挽危难,苦口良药愈重伤! 又闻小明歌声朗,欣赏王芳亦王芳。 战罢花桥战烟溪,洞庭兵团立功绩; 迎得巨龙弛金轨,洞庭麻雀归故里。 湘黔线上往来君,请观窗外杜鹃红; 灿烂山花为谁舞?怀念浴血铺路人。
( 四 ) 晃眼四十年,沧桑巨变,换了人间! 重返相思地,茅屋不在,感觉依然。 拜望众乡亲,往事泉涌,盈泪共话昨天: 相识本是缘,相处是福,相念梦绕魂牵! 知青伢妹飞走了,乡亲们时常叨念: 哦!这个成了专家,那个成了教授…… 哦!这位当了老总,那个做了大官…… 嗨!他选上人大代表!她获得“五一”勋章! 麻雀炼成了金凤凰,乡亲也舒坦荣光。 老乡啊,飞到哪里我们还是洞庭麻雀! 处在任何位置上,也保有平民的本色。 总有感觉——乡亲们的目光一直在关注着, 人民的眼睛就是上帝的眼睛啊! 做一个有益于人民的人,是永不变的选择! 有位智者说:禾加口、言加皆,和谐也; 人人衣食无忧,言论自由——和谐至矣! 幸福的生存环境是世人都向往的目标; 乡亲知青再携手,一齐努力创造! 老知青 刘培沛
2006.3.18 注: ① 扯麻:收剥苎麻的手工劳动。 ② 王芳王成:电影《英雄儿女》中的艺术形象。 ③ 知青故事说予后人听,也向故事中人问候。
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