痴友,你真是我的好友!我们心灵相通啊;从你的回文看,你对阶级和阶级斗争这个社会大问题是有所思考的;每个受过高等教育人,都要学哲学、政治经济学,这是两门必修课,我想你一定学过.哲学是要解决思想方法的问题;政治经济学是要解决认识社会经济的形成状态和社会发展方向问题.(包括宪法的制定都以它为主导.)这两门课的高级教材都是官方集中国内顶尖级马列思想学者和计划经济学专家汇编的.是50年代苏联原教科书方针的翻版;很多资料、原理都无自主的创新和提高,根本不能成为人们在实践活动中的思想指南和行为准责;理论与实践完全脱节,宣传的都是空想,所以学生们上这两门课基本不愿听,只是为了应付考试.是极大的误导和浪费.
而你对阶级现象的描绘说出了事实,人类的阶级是存在的,它是动态的;今天你因有能力和机遇有可能成为地主资本家,明天因机遇把握不好、自身努力不足也就可能论为无产者、贫佣农;这是正常的人类活动反映,不应将一个时期的阶级地位固化,更不能将其作为消灭另一阶级的必然条件!(俗话讲30年河东,40年河西就是这个道理.)
一般人们认识社会发展规律,都是从教科书上传程来的,它推出的核心是:原始母系社会,氏族社会、奴隶社会、过渡到封建社会、再过渡到资本主义社会、进入社会主社会、最后进入理想的共产主义社会.这其中的推动力是阶级之间的斗争.
但现代文明社会的学者们认为:人类是从原始游牧部落社会发展为农耕社会,随着农耕水平提高向工业化社会发展,进入到现阶段的工业信息化社会;他们对社会的状态不做理想化设想;以当时的生产力水平状态为社会形式.两种认识社会发展的思路对比一下可看出那种科学合理,更与现实接近!编复有限不再展开了,不然会成教科书.谢谢你了痴友! |