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渴望这种以人为本的教育。问题是,这里的中小学重点学校基本是70多人一个班,还有高考之剑悬在头顶,怎么放得开?70个孩子每周一星评下来,就过去了两个学年,老师和学生的互动也受到人数和教学大纲的束缚,哪个老师敢不顾高考的成绩?有几个家长敢炒高考的鱿鱼?
废除高考这种相对公平不绝对拼爹的分数录取制度,凭什么选拔学生?难怪有人说,没有高考,寒门和平民子弟更加拼不过凭爹的人。
教育的问题是几十年问题的积累,不仅仅是某系统之虞,某部门趁机大捞利益也是不争的事实。
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