新来的知青朋友人中禾火--仲秋先生，以他的长篇力作《刘家老屋》惊鸿问世，这是长篇记实文学作品，是发表在家园的第一部长篇小说。《刘家大屋》以写实的手法记述了小城老屋的时代变迁，呈现给我们的是一个个鲜活的面孔，一个个熟悉的人儿。其实文章中的每一个人物或许就是我们儿时的伙伴，邻里旧友。故事就发生在我们的身边，发生在逝去不远的日子。

  因为时间仓促，我还没细细品读，故不敢加以评论。为方便大家阅读欣赏，我把文章编辑成集，这样看起来比较连贯。请作者谅解！

细细品读，慢慢欣赏！

   谢谢你辛勤的耕作！期待你更多的精彩！编辑工作是版主应尽的职责。因为文章精彩所以固顶，请在固顶中继续发文，好吗？

  我也发现丢失了三十四章，请告诉我发在什么位置，我立即补上。

　　　　　　　　　　　三十四

那是一个政治统帅一切的年代。学生们在学校与其说是接受教育，还不如说是经受无产阶级“文化大革命”的洗礼。“学制要缩短”、“教育要革命”的直接结果，不但是使学制缩短了三年，教学的内容也发生了翻天覆地的变化。学生以学为主，也要学工、学农、学军。因此反修防修、备战备荒便成了学生们的必修课。首先是把教室里所有的玻璃窗户都贴上了“米”字纸条，以防止帝修反空袭时炸碎玻璃。然后是分班分组去挖防空洞。待防空洞挖好了，再安排学生去做砖坯，然后烧成红砖，然后再去砌防空洞。学校还办了“五·七”工厂，由驻校工宣队统一安排，组织学生分期分批去学翻砂、学开柴油机、学开车床。谷雨之后安排学生到农村去支援春插。七月盛夏又组织学生到乡下去参加“双抢”。深秋季节再去搞秋收秋种。“教育革命”的结果，就是把学生们都培养成了“闻风而动”、“雷厉风行”的人。

就是到了晚上也不得安宁。因为毛主席经常有“最新指示”发表。而传达毛主席的“最新指示”是不能过夜的。因此经常是睡到半夜就被锣鼓喧天的声音吵醒，或是直接就去参加了宣传游行。而每当这时，县城里就热闹得什么样的。

然而有个学期却显得有点特别。翻砂车间正等着开炉，秋收秋种又还没到时候，学校却突然宣布放十天的假。这在以前是从来没有过的事情。而且还宣布，放假期间任何人不准来学校，连寄宿生都要卷着铺盖回家。

一中的大门关得严严实实的，一扇小侧门二十四小时有人值班把守。住在学校里的又是各级干部，说是开什么三级扩干会。但会议重要到如此的程度究竟是为什么，却无人知晓。

于是学校成了县城街谈巷议的话题。

“听说县里还有‘5·16’份子没有揪出来！”

“我听说是学校的女厕所里发现了一条内容十分反动的反动标语！”

“可能是苏修要发动进攻， 现在正在研究如何疏散的问题。”

什么猜测议论都有。但就是谁也说服不了谁。只是有一点是大家一致认同的，那就是肯定出了什么大事。

几天后就有了不太确切的消息，据说是党内传达什么重要文件。凭着以往的经验，年纪大点的人都知道，但凡党内有什么重要文件，它的传达方式总是遵循这样一个原则：即先党内后党外，先干部后群众。

“总会要知道的，再保密也会要向群众传达！”

于是有人不以为然，见怪不怪了。

但当全县人民真的知道了那件事后，人们还是大吃一惊。

“林副统帅不是毛主席的接班人吗？他怎么会叛国投敌呢？”

“害得我们还祝他永远健康呢，真是糟塌了精神！”

“真是太缺德了，那么大的人物，临走了还要偷三只鸡！”有的婆婆老倌子把三叉戟说白了，以为那林彪真的是偷走了三只鸡，便气得嘴角冒白泡子。

“我看过麻衣相术，林彪那副样子，越看越像是个奸臣！但那时候谁个敢说呀！”也有人开始放马后炮了。

于是，一场轰轰烈烈地批林批孔运动便在全县范围内蓬蓬勃勃地开展起来。学校在狠批林彪的“读书无用论”的同时，又开始执行留级制度了。

    光宗和江静屏两人的成绩本来就不好，自从明确了那种关系之后，更是没有心思读书了。而且学校越是抓得紧，他们就越是跟班不上。因此两人的成绩每况愈下，甚至几门功课都不及格。

但他们并不在乎这些，反正这是初中的最后一个学期，升不升高中对他们来说也无所谓了，因此只图混完了事。

于是只要一有时间，两个人便偷偷地溜到后山的植物园里去玩。他们常常会踏着枯败的树叶，絮絮叨叨地在植物园里的小径上徘徊。

“这高中是肯定读不上了，因为我们的成绩都跟不上去。”

“那有什么要紧呢，反正我也不想读了。即便是成绩再好，毕了业还不照样是到农村接受贫下中农的再教育！”

“你应该可以不下放吧，你是家里的独子呀！”

“那你也可以不下乡呀，你不是家里的独女吗？”

“反正不知道政策是怎样的，到时候再看吧！”

“我倒是希望我们能够快点毕业，那样，我们就解脱了！”

“毕业也不见得就是好事，我认为还是不如呆在学校里好。”

“学校能呆多久呢？总不能呆一辈子吧！”

“反正我是害怕离开学校。”

“怕有什么用呢？要下放就下放吧。说不定离开了学校，我们还会更加自由些！”

“如果都要下放，那我们就下在一起好吗？”

这次光宗没有回答。这是一个敏感的话题，也是他最怕触及的问题。

他们就这样走走停停，停停走走，不知不觉地来到了后山的池塘边。这是学农的时候由同学们挖成的池塘，里面放了红尾鲤鱼、乌脊草鱼、大脑壳鳙鱼和扁扁的鲢子鱼。每周星期六下午的劳动课时间，他们就是负责扯草，然后投到这里来喂鱼。

现在他们就站在池塘边上，心不在焉地望着池塘中的鱼儿游来游去。间或有樟树籽掉到池塘里，便引得鱼群过来争食。于是平静的水面上便漾起一叠叠环环相套的涟漪。那波纹渐渐地荡漾开来，把光宗和江静屏映在水中的倒影撕得粉碎，叫人很容易想起伤心的事来。

于是他们坐在了大樟树下的一张石条凳上。

有阳光从树冠的缝隙里穿射下来，仿佛给这绿茵之地扎下了无数根耀眼的银针。偶尔刮来一阵清风，便枝叶婆娑，翩翩起舞。

两人环顾了一下四周，见没有一个人影，便有点紧张而又不由自主地拥抱在了一起。

禾火老兄还是老样子：心细如丝，工作事业上一丝不苟，难怪大家喜欢看你的佳作了。我老早就想要你打个包包发我邮箱里，不知可以不？353747783（墨迹）