上周六在浏阳农村遇见一位七岁的小女孩......

  有谁能说出这些木头上的数字代表什么吗？

回复 2# 朱纪飞

 这个数字又说到靖县度过的那个岁月里了。我知道答案，但让别人说出来。

 楼主的这些照片真好！拍出了那个小女孩的神态。赞！

回复 2# 朱纪飞

  这不是检尺的数字，两层意思；

  该号树筒的尺数有本子记着。

  这里一共堆放着多少树筒子，防偷。

     农村孩子这么白嫩,对着镜头神态自然确实可爱.可见城乡差别在他们这一代将越来越小.关于树筒的数字,我想火土兄讲得对.

回复 1# 阿瓜

——可爱极了！阿瓜君慧眼独具！抓拍到这么朴实的美！

        四十年前，我在湖南湘西山区的农村插队。那时，我们主要的劳动除了种水稻，就是上山伐木。冬天在山上，把大棵大棵的松木伐倒，按照木材公司的要求锯成一定尺寸长度。码垛、晾干。到春夏涨大水的时候， 把木材抗出深山，就着小河的洪水放到大河里顺流而下，一直放到位于县城的木材收购站，再一根一根地扛上岸，码成垛，等待木材公司的工作人员检尺验收，就可以结帐数票子了。年底，全生产队的老老少少都指着这些“副业”收入分红过年呢。

    整个劳动过程我都参加过。到了储木场，在自己队上的木材堆旁边，颇有些丰收的喜悦。我是知青，有一定的数学知识，深受老乡的信任，和木材公司共同检尺、算账是交给我的任务。具体操作是这样的：检尺员（二人）拿一支木尺，测量每一根木材的直径，一根一根地量，积累够一米就喊一声“一米”。另一位检尺员就在小本子上划正字。我的任务是监督那持米尺的汉子，同时拿一只毛笔，量一根做一个记号，防止漏量，还要防止短尺，时不时和他争执：“量小的拉”，“量少的拉”。量完后，到会计室和那检尺员一起计算总体积（算方）。这个工作责任重大，全村的乡亲一年的劳作都靠木材收入分配呢。

    如是说，阿瓜的照片木材上的数字我估计是量好的直径。不过办法有点苯，一根一根地计算多麻烦呀。只有在木材长度不一样的情况下才需要一根一根地计算体积。

    雨晴曾和我在一个生产队插队，她一下就知道我要说什么了。

    是的，这些照片一下就让我想起当年的辛苦劳作。——那漫漫的山路，沉重的原木，湍急的河流，满江的木材......

    谢谢阿瓜！

回复 9# 朱纪飞

      哦，原来这数字的背后还有一段朱纪飞老兄苦难乡村的记忆史，看来老兄身在京城心仍不忘旧呵！

   我觉得应该是火土兄的解释。因为那些数字似乎是连号如37、39、40.应该不是该树的尺寸。

回复 12# 金风送爽

     我看还是和尺寸有关，您看那40就比37明显的粗。

  谢谢以上各位朋友的热情跟帖！特别感谢朱纪飞兄讲述的四十年前那段故事！一组偶然拍摄的照片，引起大家的关注--特别是对那堆杉木上数字的猜想，这是我没有想到的。我看到小女孩在杉木上，举起了手中的相机，按下了快门，却没留意那数字的用处，也没问村民数字的作用。再发一张杉木的全形照片，请继续猜想哦。谢谢啦！

      这就清楚了。确实是记数用而不是检尺用的（数字与直径无关）。我不知道现在农村是用什么方式计算其收入（所有制）。所以误解，不过被楼主勾起一段回忆也是很爽的事。

   谢谢您的图片，谢谢您那美丽的小姑娘！

   还有，这不是杉木是杂木。杉木砍伐下来一定要现场剥皮，否则就是朽了也干不透。