解剖丑陋解剖自己就是价值重建
据《广州日报》报道,广东省委书记汪洋近日在省委常委会上呼吁,要认真反思两岁女童被碾轧悲剧的根源,要用“良知的尖刀”来解剖我们身上的丑陋,要忍着刮骨疗伤的疼痛,唤醒全社会的警醒和行动,在公众参与下创造一种扬善惩恶的制度条件和社会环境,努力减少和避免类似小悦悦悲剧的再次发生。
小悦悦遭碾轧的悲剧带有双重性。幼嫩的生命两次遭到机动车的碾轧,这已经让人痛惜万分。而路人的袖手旁观,更让人感受到冷漠对社会机体造成的严重伤害。小悦悦的不幸遭遇是一记警钟,让人们开始严肃审视道德对于社会、对于每个个体的重要性。
悲剧可以唤醒人们的麻木,悲剧同样可以让有良知的人获得某种教益。在女童遭碾轧的灰色悲剧中,些微的人性暖色同样不应该被忽视。拾荒老人陈贤妹虽然身处社会底层,但她在遇到更弱小的人身陷险境时,却能毫无顾忌地施以援手,这种朴素的行为让人联想到“最美妈妈”,联想到许多在关键时刻放射出人性光芒的普通人。虽然陈贤妹与18名冷漠路人相比略显“孤单”,但她和她的行为却足以完成对良知的救赎。她让人们看到,善的力量仍然深藏于社会机体之中,道德虽遭受冲击却依然根基牢固。很多人将会记住她的名字,她的行为将被一个时代所铭刻。
值得指出的是,在这些反思的声音中,广东省委书记汪洋的反思有着不一样的分量。汪洋的话语恳切而动情,让人们看到了施政者对生命的尊重和敬畏,看到了一位长者对儿童的爱惜与呵护。更重要的是,汪洋把悲剧的发生与政府工作的缺失联系起来,与发展方式的弊端联系起来,不仅提供了一种新的视角,更表现出可贵的责任担当。他分析社会冷漠具有某种普遍性,追求财富增长的过程可能伴随着价值失落,进而呼吁创造一种扬善惩恶的制度条件和社会环境。这些剖析和认识对社会现实无疑有着矫正的作用,也让人看到了重建道德价值体系的希望。
如果每个人都能拿起“良知的尖刀”解剖自己,如果每个人都能在最细微的行为中表现出道德感,如果每个人都能培育心中的善念和责任意识,则道德重建就已经开始。
——摘自《北京青年报》社评
中俄小学生足球赛0∶15
“狂屠”——昨天,一些网站在转发一场中俄少儿足球赛的消息时,标题里用了这样的词语来形容比赛结果。
10月24日晚,北京地坛小学足球队与来访的俄罗斯一支小学球队踢了一场友谊比赛,主队输了个0∶15。很多人接受不了这个比分。从一些北京网友的留言来看,地坛小学是一所足球传统学校;虽然客队实力很强,是一支地方代表队,曾获2011年西伯利亚联邦区冠军,但也不该输得这么惨。更何况主队有年龄优势,中国孩子的身高明显高出对方一大截,从图片上看,明显是“以大欺小”,大的却被小的玩惨了。
说实话,我对这个比分倒无所谓,对双方的足球水平的悬殊,也无所谓。一个国家,没必要、也不可能任何年龄段的任何运动项目都要很突出。我在意的是另一个差距:体力。
地坛小学杨校长说,事先他已考虑到中国孩子体力不太行,跟对方商量后,把比赛时间限定在半场20分钟。可就是短短20分钟,身材高大的中国学生还跑得气喘吁吁。有一张图片,一个俄罗斯小孩进球后边跑边张开双臂庆祝,那叫一个享受;在他身后,比他高一大截的中国孩子才赶到球门前,目送皮球滚进网窝。
孩子体力不行,其实是体质不行;体质不行,其实是教育不行。重考试,重分数,就是不重体育,体质,各种要用到体力的活动,被减到了不能再减的程度。昨天,一个同事谈起自己还没有读小学的孩子,问别人该给她报个什么班了,是不是给她买架钢琴?很少听家长说我的孩子在户外活动太少了,太斯文了。这样的孩子多了,遇到体育比赛,就找不出几个足够野的孩子来了。国安足球俱乐部少年部最近招小学员,报名的不算少,符合要求的只有两个孩子。
友谊比赛,比赛时间可以跟人家打商量,正式比赛呢?难道你只踢20分钟,剩下的时间就让人家“狂屠”?比分不要了,难道脸面也不要了?可是,体力都没有了,哪来的脸面?
有人说:体育是和平年代的战争。这不由让人联想:假如是另一种较量,既没有友谊,也不是比赛,而是最尖锐、最极端的较量,比如说——战争呢?有人说现代战争都通过高科技来进行,体力差一点没关系。错。现代战争不需要短兵相接,并不等于烈度降低了,在另一个维度上,较量可能更激烈、更白热化,而且更加诉诸人的心理层面。高科技武器需要人来操纵,相比传统战争,现代战争对人的心理素质的要求更高了——反应的迅速,判断的准确,行动的果决,还有意志、毅力的强韧等,这一切,都需要体力、体质做后盾。如果这些你都不如对手,那结果就只有一个:狂屠。
我们的祖先曾经何等尚武而谦和,“惟武止戈”、“武德为先”、“不怒而兴兵”等以武修身、强国、谋和平的格言警句俯拾皆是,而今天我们的未来却耻言、羞言、不敢言“武”字,情何以堪?
——摘自《钱江晚报》作者 戎国强
汪洋好象是不错的,起码他能不掩盖丑陋,广东是中国的希望之一.零比十五,中国的足球是从娃娃起就没有希望的,因为中国的教育体制木给人们带来希望!
从前别人说是东亚病夫,现在说什么好呢?!
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