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好“讨厌”的学生……(打个岔,别吵了,看看我的讨厌学生吧)

呵呵呵,打个岔,别吵了,看看我的讨厌学生吧!
 
好“讨厌”的学生……
——2011.10-12月初被扰记
 
    2011.10.24.08:57由xln从浙江发来短信:
   “F老师:我11月结婚会来长沙请大家吃饭,请您抽空一聚,具体哪天再告诉您……”
    本来得到这个消息,我就很激动了——05级的学生也成家了!
    后来她又几次三番电话邀请,这一个多月就没让我的心平静……最后确定的时间是12月3号。
 
    我真的是被激动得人都有点飘了。2号下午便赶往目的地,和她班的同学先行会面。岂知03级的学姐得到消息,立马霸蛮要做东:雨花亭“驴三多”吃驴肉,不见不散!——我阻止了惊动更多的人,我们三个,她点一大火锅另加七七八八的十多盘。席间两个人就没让我的菜碗欠下去过,还不停滴念叨教训我:
    “今天呢,你就莫在这里想‘减肥养身’的事……你嫁女也不吭声,偶现在要对你翻白眼啦!”
    ——你看这世道是不是翻天啦?学生竟敢这样对老师说话!
 
    可我,却只能呆呆地听凭她俩“蹂躏”,硬是被胀了个小死。华灯初上,睡觉的问题,又被她俩拉扯着。03级的早给过我房门钥匙,05级的说明天和我一起活动……最后我还是定夺了05级,毕竟明天是她们的聚会。
    晚上睡在床上,这鬼家伙先是拉着我的手:哇塞,F老师,你的手咋比我的手还柔嫩啊?再接下来又摸着我的腿:“天啦,你的皮肤怎么这么光滑呀!”
    ——你看你看,胆子越来越大了哦!这些鬼家伙,如今竟敢在我面前如此放肆了。一个晚上,我们就像母女一样,互相温暖着睡去……
 
    第二天,浙江学生和她老公,早早地就来电话催着见面聊聊天。呵呵呵,一去,又被这个学生开始“蹂躏”:
   “F老师,你的头发看上去好舒服啊,怎么扎得那有型呢?给我看看!”
    她老公也在要求:“F老师,你就扎给她看看咯。她那头发真的就没扎好过……”
   “其实我也从来没刻意去弄头发啊,就是那样简单地一编一挽再用皮筋一束……”
    ——没办法,还是不听我说,非要我演示一遍。我只得拆散头发,拿出梳子,从头至尾地扎了一遍给他们看,才放过我!
 
    乘车、吃饭,全是他们调摆着我:见他们拉开了后车门,我立马往前面跑,被喝住:“请上车!”原来是给我拉开的车门。
    就坐、烫碗筷;吃菜、喝饮料,我整个就被他们高压着……
    更让人郁闷的是,本来都准备好了的红包,可他俩坚决不要——“你要这样搞,那你就走!我们不要你吃饭了……”
    ——晕!
 
    唉,这学生一大了,老师说什么就都没用了。当初我的师道尊严、‘黑猫警长’都去爪哇国了……真的郁闷!
 
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——将“讨厌”学生公之于众(当然还有没照到的……)!

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回复 2# 二马

 

羡慕二马姐陶醉在拥戴你,喜欢你的学生中。

 

“你的手咋比我的手还柔嫩啊?”

 

真有同感啊,在我哥家和二马姐相聚就有此感觉。

 

什么事都能干的一个人,手居然那么柔软,天生丽质呢。。

 

分享着二马姐的快乐!

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揉动琴弦,情随波涌,无边的思绪 缠绵如梦

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回复 3# 琴思清远

 

羡慕二马姐陶醉在拥戴你,喜欢你的学生中。

“你的手咋比我的手还柔嫩啊?”

真有同感啊,在我哥家和二马姐相聚就有此感觉。

什么事都能干的一个人,手居然那么柔软,天生丽质呢。。

分享着二马姐的快乐!

 

——  

琴思:

   又出来你佐证了!

   还“天生丽质呢”,手软有什么用?

   学生如今顽皮了,什么话都敢说我——这不就是手软的下场么?!

   谢谢你的“顽皮”——开心就好哦!

  

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好个二斑,“桃李满天下”想必就是属于你们这些“人类灵魂的工程师”哦!
   我等除羡慕外,又还能说点什么呢?
   “一家人”,别见怪!

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回复 5# 青石

 

    好个二斑,“桃李满天下”想必就是属于你们这些“人类灵魂的工程师”哦!
    我等除羡慕外,又还能说点什么呢?
   “一家人”,别见怪!

 

——呵呵呵,见怪什么?

    本就知道你上网不容易,电脑又爱和你枓把。感动都来不及呢!

    确实的,一家人不说两家话!你不久也会让人羡慕的耶 !

    (本来这个贴早就在空间了,没准备发到湖知网的。见吵吵嚷嚷的不亦乐乎,嘿嘿嘿,转移一下注意力……

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回复 2# 二马 教师一生曾经引导和影响过一批批学子的成长,若干年后,当学生用不同的方式表达着感激之情时,就是教师一生最大的幸福,教师生命的意义在代代学子的生命中延续着。二马老师,接受我一个同行的敬意。

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看了二马的此文,心里不知是羡慕还是嫉妒?有此等美事,还“牢骚满腹”,真让人有所“不平”呢……

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回复 1# 二马 psb.jpg

        好幸福的二马妹妹!分享着你的幸福和快乐!

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回复 7# 麓山秋蝉

 

      教师一生曾经引导和影响过一批批学子的成长,若干年后,当学生用不同的方式表达着感激之情时,就是教师一生最大的幸福,教师生命的意义在代代学子的生命中延续着。二马老师,接受我一个同行的敬意。

 

——先给你敬个礼:麓山老师!

    你说的太好啦“教师生命的意义在代代学子的生命中延续着……”

    的确如此:我如今还在组织同学感恩着我的70岁、80岁的老师们!

    而与此同时我又享受着我的学生……尽管我不是个安心教育事业的好老师。这辈子五进四出,最终还是被安排回教育战线!但我只要在教室一天,我会尽职尽责上好每堂课;率先示范、严格要求每个学生——呵呵呵,常常有不理解的学生。但我相信:走上社会后,他们就能深深体会到我的苦心……遇到同行说远了!谢谢你的关注!

 

   

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“学高为师,身正为范。”“一日为师,终身为母。”
      我现在还经常和97岁的初中数学老师、81岁的初中班主任老师欢聚哩!
      向老师们致敬!

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回复 1# 二马

 

 

      难得有这一群80后学生的尊师之情,西岭严重羡暮哦!

 

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回复 1# 二马

昔日的为人师表,才有今日的“讨厌”。

来自儿时仰望星空的梦想,梦想的追寻和失落,天空中横亘的星河,光华璀璨却遥不可及。 月光下,宁静的湘江河畔,落水声打破了宁静,惊碎了月影,击碎了无忧无虑青葱岁月的梦……。

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回复 8# 隐士安

 

看了二马的此文,心里不知是羡慕还是嫉妒?

有此等美事,还“牢骚满腹”,真让人有所“不平”呢……

 

——别!别!!别!!!

    安哥嗳,二马先打个拱手咯!

 

    我一看到那个“嫉什么”的字眼就害怕——安哥不会这么小肚鸡肠吧?

    如果你的这个想法代表了一方舆论的话,那二马今后会注意的:再也不把写学生的文章贴上来了(其实也没准备发出来的,只是那天看这里吵得一塌糊涂,就想着转移一下注意力……)。抱歉!

 

    呵呵呵,二马经常就是这么个“不知好歹”的人呢!

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回复 8# 隐士安   看了二马的此文,心里不知是羡慕还是嫉妒? 有此等美事,还“牢骚满腹”,真让人有所 ... 二马 发表于 2011-12-8 20:26

我一派胡言,竟把久战沙场的二马君给惊吓啦,我给你赔不是了。其实我是顶羡慕你的,有人缘,有福份;那么多学子孝敬你,使人有那么一点嫉妒也是正常的吗?!反之这一点,也印证了你是有福之人,好好享用吧;写出来,也让我们“嫉妒”“嫉妒”吧

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回复 15# 隐士安

 

    我一派胡言,竟把久战沙场的二马君给惊吓啦,我给你赔不是了。其实我是顶羡慕你的,有人缘,有福份;那么多学子孝敬你,使人有那么一点嫉妒也是正常的吗?!反之这一点,也印证了你是有福之人,好好享用吧;写出来,也让我们“嫉妒”“嫉妒”吧

 

——哈哈哈!没吓到呢!安哥放心!放心!!

    只是有些事“旁观者清”,二马有时蒙在鼓里,考虑不周全之处,真的希望你多提醒、提醒呢!哪里是胡言咯?你这‘胡言’才是胡言!

    你是我上湖知网以来的老朋友了,谢谢你一直以来的支持关注——这“嫉妒”么,二马是怕草绳了哟!

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回复 9# 般若

 

好幸福的二马妹妹!分享着你的幸福和快乐!

 

——谢谢!谢谢般若姐!

    呵呵呵,你能做着自己开心的事,那也是一种幸福哦!

    希望多送你一些快乐,让你每天都笑笑二马!

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回复 11# 青石

 

     “学高为师,身正为范。”“一日为师,终身为母。”
      我现在还经常和97岁的初中数学老师、81岁的初中班主任老师欢聚哩!
      向老师们致敬!

 

——谢谢!谢谢青石君的二次关注!

    呵呵呵,到底是一家人哦,多一份关心!

    看得出你是个重情义之人。你的老师一定很欣慰!

    代表老师们谢谢你的致敬!其实你也是其中一员哦!

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回复 12# 西岭望雪

    难得有这一群80后学生的尊师之情,西岭严重羡慕哦!

 

——谢谢!谢谢西岭百忙中的关注!

    呵呵呵,80后难得?

    其实凡是有人存在的地方,就什么样的人都有的!

    无论什么朝代,都不乏重情义之士。当然小人也不可避免……

    学生中也一样哦——可大多数是好的!

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回复 19# 二马

 

二马姐,享受到学生拥戴的今天,是因为你为他们付出了辛苦的昨天!

揉动琴弦,情随波涌,无边的思绪 缠绵如梦

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